Cómo seleccionar la Escuela de sus Hijos
viernes, 21 de agosto de 2009
Para poder decidir cual es la mejor escuela para nuestros hijos, las variables son muchas: pensar en el horario, si será con doble idioma, ¿Con deporte o con manualidades?,¿Religioso o laico?.
Un error muy común es elegir un colegio porque queda cerca, o porque es caro y se piensa que esto es sinónimo de excelencia. Esto no garantiza que la institución sea idónea para tu hijo.
Informarse acerca del método de enseñanza, que capacitaciones que tienen los docentes y cómo se manejan en clase con los niños es importate ya que son los que estarán en contacto directo con ellos.
Asimismo, saber si el colegio cuenta con material de apoyo como: biblioteca, laboratorio, videoteca, laboratorio de informática, etc. Y qué uso real se le da a las distintas instalaciones.
Antes de hablar con los directores del colegio es bueno conversar con otros padres acerca de los valores y los métodos que maneja la institución.
a) El idioma: Bilingüe o Trilingüe -llegado el caso figuran: Inglés, Alemán, Italiano)
b) La religión: Su carácter confesional o no, con retiros, catequesis, misiones, etc.
c) El deporte: Con campo deportivo propio, los deportes que se practican, la camaradería, gimnasio con vestuarios, instalaciones adecuadas según el deporte practicado, etc.
d) La cantidad de alumnos por salón: Educación personalizada, grupos de trabajo pequeños favorecen el contacto y la relación docente-alumno, existen menos elementos distractores en el aprendizaje.
e) La ciencia, el uso y aplicación de nuevas tecnologías: Salón de informática y laboratorio de ciencias correctamente equipados, biblioteca y sala de lectura, etc.
f) Intercambios estudiantiles: Viajes a otros países por prácticas deportivas, intercambio cultural, refuerzo del idioma, etc.
g) Estado gral de las instalaciones: Equipamiento, comodidad e infraestructura, comedor escolar, calefacción, ventilación, iluminación.
h) Contacto o nivel de relación escuela-comunidad escolar y extra-escolar: Acercamiento con otras organizaciones y empresas: pasantías, charlas, salidas educativas, ONGs con fines solidarios-sociales, ecológicos, productivos, etc.
i) Existencia de gabinete psicopedagógico con profesionales full time y en relación directa a la cantidad de alumnos.
j) Coherencia entre el ideario, perfil del egresado, la filosofía institucional, su proyecto educativo y la realidad concreta.
k) Extensión de la jornada: Simple, extendida, doble
l) Turnos disponibles: Mañana, turno, vespertino.
ll) Talleres o actividades extra-curriculares ofrecidos: Campañas solidarias, Olimpíadas matemáticas, Modelo O.N.U, Olimpíada de Química, Filosofía, Historia, Talleres de teatro, expresión artística, etc.
Finalmente algunos consejos a tener en cuenta antes de tomar la decisión definitiva: Nivel de cercanía al hogar, relación coherente costos-servicio ofrecido, indagar con otros padres sobre las características del establecimiento, no quedarme con la primera impresión de su fachada: página web, primera entrevista, etc, las escuelas con el tiempo cambian no apresurarse en la elección, por último y fundamentalmente: considerar preferencias, particularidades y necesidades puntuales de mi hijo/a.
Fuente del Artículo: http://www.editum.org/autor-557=Diego-Abel-Sanchez.html